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十大老品牌网赌水城中学 - 美育评价 - 十大老品牌网赌水城中学2025年艺术教育工作自评结果

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十大老品牌网赌水城中学2025年艺术教育工作自评结果
2025-07-02
十大老品牌网赌水城中学

十大老品牌网赌水城中学2025年艺术教育工作自评结果

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                                                 十大老品牌网赌水城中学2025年艺术教育工作自评结果

























十大老品牌网赌教育局








































学校名称(公章):

十大老品牌网赌水城中学


联系电话:

8387711




























学校类别:

普通高中

























教学班总数:

小学

0

;

初中

0

;

高中

60

;































在校学生总数:

小学

0

;

初中

0

;

高中

2911

;
































专任教师总数:

小学

0

;

初中

0

;

高中

234

;






















































自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程自评结果
    (30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。 

音乐(课时/周)

1

28

继续加强教学质量和艺术设施的改善提高。

1.结合学校现有条件不断完善。2.向上级主管部门申请。



美术(课时/周)

1






综合艺术(课时/周)

1






地方/学校艺术课程(课时/周)

1






列出地方/学校艺术课程名称

民乐、合唱











艺术活动自评结果
    (20分)

面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

2

19

活动水平不够高,老师业务能力需加强。

今后不断加强自身学习和外出学习,不断更新完善。










每周开展艺术活动频次(次/周)

1













校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

3













列出学生艺术社团/兴趣小组项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

合唱团、民乐团、管乐团、书法社




















艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%)

100






校园文化艺术环境基本情况

良好











艺术教师自评结果
    (20分)

在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。 

艺术教师总数

13

专任

13

音乐

6

20


















美术

7








兼职













其它

0

















艺术教师生师比

211.7

:1






教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

4.83

:1







美术学科

4.14

:1






艺术教师平均周课时(课时/周)

15






艺术教师缺额数(人)

0






本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

13




条件保障自评结果
    (20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。 

艺术专用教室/活动室(个)

6

音乐(个)

3

19

硬件不足,需要提升。

今后不断提高改善。














美术(个)

3

















其它(个)

0















列出艺术专用教室/活动室名称

音乐教室、器乐排练室、合唱排练厅、画室、书法教室






艺术场馆(个)

1

面积(㎡)

1500















列出艺术场馆名称

多功能厅






是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材











特色发展自评结果
    (10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。 

列举学校艺术教育特色发展成果

合唱团训练、加强本地民歌的联系

7

利用社会艺术团体资源,开展实践活动较少。

今后多与本地艺术团体联系,加强实践活动的开展。

学生艺术素质自评结果
    (加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评 

实施学生艺术素质测评的起始学年

1

10



本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%)

100













本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期







优秀(%)

12

12
















良好(%)

88

88
















合格(%)

0

0
















不合格(%)

0

0













自评结果

总分

103

等级

优秀







填报人:

张庆彬


联系电话:

06358387711


填报日期:

2025-07-02













注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。   





    2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。



      3.艺术教师配备标准:城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1,美术学科7:1;农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1,美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备,参照初中配备。 



    4.90分以上为优秀,75—89分为良好,60—74分为合格,60分以下为不合格。



    5.学校可另附自评报告。



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