十大老品牌网赌水城中学教师发展规划
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十大老品牌网赌水城中学教师发展规划
为全面落实国家省市关于教师培训有关要求,提高教师队伍 整体素质,促进教师专业化发展,努力营造教师终身学习和自主 发展的良好氛围,切实加强我校教师培训工作,促进教师培训工 作的制度化和规范化, 提高我校教师的教育教学水平和教学质量, 把我校创建成一流的学校。现制订我校教师培训计划,具体内容
如下:
一、指导思想
坚持以党的二十大精神为统领,全面贯彻落实《教育规划纲 要》,从学校教育教学工作实际出发,使学校成为教师成长的摇 篮,将课堂当作教师发展的舞台。以解决学校教育教学工作中存 在的突出问题, 提高广大教师实施新课程的能力和教育创新能力, 培养一批专业型、创新型教师为目的,努力打造一批结构合理、
素质精良的教师队伍。
二、培训对象
全员培训、重点一线教师培训、岗位教师培训。
三、目标与内容
(一)目标
通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的
教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。
1.青年教师, 以树立正确的职业信念,巩固专业知识,熟悉 有关教育政策法规,熟悉教材教法、掌握基本教育教学技能、尽
快适应教育教学为目标。
2.教育教学能力相对较弱的教师, 以转变教育观念、改进教 学技能和教学方法, 提高教学质量, 适应教改需要为目标;逐渐形 成自己的教学风格和特长,由“经验-技术型”向“实践-反思型”
转变。
3.岗位教师培训,据不同岗位特点由所负责科室领导制定岗 位培训内容,组织具有岗位特点的培训活动,以达到熟练岗位技
能,胜任岗位工作。
(二)学习内容、方法及具体要求
教师培训内容上,按照教育部、省教育厅和市教育局对教师 继续教育的要求, 以提高教师实施素质教育的能力与水平为目标, 以新课程培训、师德教育和信息技术为重点,并结合学校实际加 强教育理论、学科知识、教学技能、教育科研能力、心理健康等
提高教师综合素质的培训。
1.学习《基础教育课程改革纲要<试行>》的内容和意义, 加强教师进行新课程改革有关理论和知识的学习,明确基础教育 课程改革的主要目标,确保新课程的有效实施。并加强对新课程的科学研究和业务指导,要求教师通过教育教学实践,围绕新课程实施中的教学问题、教材问题、评价问题等, 发挥理论和实践 方面的优势,进行教育科研,积累我校课程改革的经验,重点抓 好课程改革科研课题,培养出有课改意识,有新课程观念,具备 执行新课程能力的教师,形成一支具有新课程研究能力和开发能
力的队伍为我校教育教学服务。
2.加强教师的思想建设, 提高教师的思想素质。以《教育法》、 《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中 小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点,培养教师 热爱党.热爱社会主义祖国, 忠诚于人民的教育事业, 教书育人, 为人师表,敬业爱生,安心于自己的教育教学岗位的思想观念,不断提高教师的思想政治素质。
3.广泛开展师德教育活动。良好的师德是从教的根本, 因此 要结合各项师德教育活动在教师队伍中进行广泛的师德教育, 学 习媒体报导的和本校内的师德高尚教师的典型事例,从而做到依 法执教, 爱岗敬业,热爱学生, 严谨治学,团结协作, 尊重家长,
廉洁从教,为人师表。
4. 组 织 教 师 学 习 Powerpoint, Founler Awthor, Awthorrvcore, Flash,Excel,几何画板等制作工具的使用,使教 师们能自己开发多媒体课件,充分利用多媒体教学、网络等远程 教育手段,使学校的电教媒体发挥最大限度的作用,加快我校教 育现代化步伐,进一步加强计算机辅助教学与多媒体教学资源的
研制开发,整合课程资源,服务教育教学。
5.组织教师学习教育科研课题的实验研究工作,指导教师搞 好科研课题的申报、立项、实验、结项以及推广等工作,每学年 度争取有一项省级或省级以上、 一部分市级实验课题进行立项, 每年安排召开课题实验教师教育科研讨会,并对实验课题进行探 讨研究交流学习,组织课题档案的整理评估迎接省市级课题结项 鉴定,力争通过这一系列活动,提高我校教师的教育科研能力, 培养一批专家性教师,科研性教师以达到提高我校教师自身素质
的目的。
6.组织晒课、赛课、听课、评课、集体备课等系列活动,搭 建相互学习的平台,以便相互学习教学技能和方法,交流教育教
学经验, 提升教师业务素质,达到共同提高的目的。
7.课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要 概念, 学校争取开发多样的课程资源增强课程对学生发展的作用, 优化、整合我们的课程资源,促进课程资源共享,大力推进信息 技术在教学中的应用,促进教学方式和学习方式的变革,培养一 批思想先进、科研能力强的现代化教育技术骨干教师。学校每学 年利用寒暑假时间修改完善《十大老品牌网赌水城中学导学案库》,以教研组(备课组)为单位进行资源开发共享。
8.采取以下方法开展校本培训:请教科研专家、名教师等来 校讲学,学习先进的教育理念以及新知识、新技术;发挥本校教 育教学经验丰富的老教师和骨干教师传、帮、带作用,根据《聊城市水城中学“一、三、六、九”教师培养计划》帮助中青年教师快速成长;组织同一学科或教研组的教师交流教育教学经验, 进行案例分析,引导研究, 自学研讨等。通过开展师德教育活动、 教学基本功和教学技能竞赛等推动校本培训工作深入持久地开 展,加强与高等学校、教师培训机构及教研部门的联系,更多利 用上述资源,充分发挥其顾问、参谋作用;充分利用计算机网络等远程教育手段, 组织教师开展教育科研和教改实验。
四、学习时间
(一)根据情况科学安排培训时间。
(二) 寒暑假期集中时间培训。
五、考评与奖励
学校将教师培训纳入年度考核,并计入继续教育学分。每项课程培训结束,通过相应的形式进行考核,考核不及格,要进行 补课和补考,直至合格才能计入继续教育学分。不能按时参加培 训者、不认真参加培训者年终不得评优。在教师培训中发现典型,
树立典型,营造良好氛围,使校本培训取得成效。
十大老品牌网赌水城中学
2025年7月
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