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为营造浓厚的教师节氛围,传承尊师重教的优良传统,锻炼学生的实践与协作能力,我校于2025年9月5日—2025年9月7日开展了“莘莘学子心 难忘恩师情”教师节主题黑板报制作活动。全校各班级积极参与,活动圆满落幕并取得良好教育成效。现将活动情况总结如下:
一、活动开展概况
本次活动严格按照方案部署推进,各环节有序衔接。活动前期,学校教导处发布通知,明确活动主题、要求及时间节点,各班级迅速成立制作小组,合理分工内容策划、文字撰写、绘画设计等工作;制作阶段,各班级全员参与、紧密协作,结合主题收集素材、构思创意,班主任全程给予适当指导,确保作品质量与制作进度;展示及评比阶段,各班级敞开教室供师生参观,学校组织由教导处老师、及学生代表组成的评委小组,依据主题契合度、创意设计、版面布局、字迹工整度等标准公平打分,最终评选出各类奖项并完成表彰;活动后期,学校整理优秀作品照片。
二、活动成效
1.厚植尊师情怀,营造温馨氛围。各班级作品紧扣“莘莘学子心 难忘恩师情”主题,通过教师名言、尊师诗词、师生故事、祝福寄语等丰富内容,真挚表达了对教师的敬意与感恩,不仅为教师送上了特殊的节日祝福,更在校园内营造了庄重温馨、尊师重教的浓厚氛围。
2.锤炼综合能力,增强团队凝聚力。活动中,学生主动发挥创意,在素材收集、版面设计、文字书写等环节充分锻炼了动手实践、创意设计能力;同时,以班级为单位的协作模式,让学生在分工配合中提升了沟通协调能力,深刻体会到团队合作的重要性,有效增强了班级凝聚力与集体荣誉感。
3.丰富校园文化,展现班级风貌。本次活动的优秀黑板报作品成为校园文化的重要组成部分,各班级结合自身特色设计的专属元素,充分展现了独特的班级风貌,为校园增添了文化活力,也为校园文化建设注入了新动力。
三、存在不足
1.部分作品创意同质化。少数班级作品创意较为单一,内容与设计风格趋同,缺乏独特的班级特色与新颖构思,对主题的个性化诠释不足。
2.制作时间略显紧张。部分班级因前期素材收集不充分,导致后期制作时间紧张,作品细节打磨不够到位,一定程度上影响了整体质量。
3.评比互动性有待提升。评比阶段以评委打分为主,师生参与点评、投票的互动环节较少,未能充分调动全体师生的参与热情,也未能更全面地倾听师生对作品的评价。
本次教师节主题黑板报制作活动,以生动直观的形式实现了感恩教育与实践能力培养的双重目标。未来,我校将总结活动经验,优化活动组织模式,持续开展各类特色校园文化活动,助力学生全面发展,推动校园文化建设再上新台阶。
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2025年9月10日


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