根据《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、《教育部关于印发中小学生艺术素质测评办法等三个文件的通知》等文件精神，结合我校今年以来学校美育工作发展实际，现将2023-2024学年度学校美育发展年度报告如下:

一、艺术课程建设

学校按要求开齐开足开好音乐、艺术等艺术课程。保证每个班级每周2节艺术课程，另外学校加强了艺术课程的建设，包括音乐、艺术、舞蹈等各个领域的教学改革。学校注重培养学生的艺术兴趣和基本技能，同时也注重课程的多样性和创新性。学校不断更新教学内容和方法，使课程更加符合学生的实际需求。

二、艺术教师配备

学校拥有一支优秀的艺术教师团队，其中艺术专任教师5人，音乐专任教师7人，共12人。教师全部具有大学本科以上学历及相关专业教师资格证书，具有专业的艺术背景和丰富的教学经验。学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍基本稳定。基本满足我校艺术教育要求，符合相关艺术教师配备标准。

学校注重教师的专业发展和培训，鼓励教师积极参加省市各级部门组织的专项培训活动，观摩学习，开阔眼界，不断提高他们的教学水平和能力。同时，学校也鼓励教师进行科研和创作，为学校艺术教育的发展提供有力的支持。

三、艺术教育管理

学校领导十分重视艺术教育工作，学校有专门的校级领导分管中小学艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。学校加强对艺术教育的统筹规划和领导，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。对于艺术类课程，教务处严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。

（一）强化制度管理

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，学校成立美育专项工作领导小组，有明确分管美育的校级领导负责人，学校的年度工作计划中列入美育工作内容。每学期组织美育专项会议，对年度美育工作作出总结、提出目标和要求，每学年进行美育工作自评，并按时将《学校艺术教育工作自评表》上报上级教育行政部门。学校制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励，并根据业绩评优、评先。

（二）强化常规管理

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。学校艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠社团开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校要求每位艺术教师人人辅导好一个社团，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。

（三）强化教学管理

在艺术教育工作中，学校坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。

1.定期进行课堂教学研讨。每周定期组织艺术学科的分类教研活动，做到活动常规化。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。根据学期初教研计划，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。

2.结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。

3.学校成立了艺术课教师教研小组，每月进行教研活动。制定了详细的教学计划和方案，明确了教学目标和任务，并定期对教学工作进行检查和评估。学校还注重学生的评价和反馈，及时调整教学策略和方法，确保教学质量和效果。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校加大了对艺术教育的经费投入，不断完善教学设施和设备。学校建设了音乐、艺术、舞蹈专用教室共5个，排练厅1个，配备了先进的教学设备和器材。学校还积极争取社会资源，为学校艺术教育的发展提供更多的支持和帮助。

五、课外艺术活动

学校积极开展课外艺术活动，为学生提供更多的艺术实践机会。学校因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，如唱歌、吉他、剪纸、舞蹈、钢琴、书法共6个，保证每周有固定的艺术活动时间；组织了文艺比赛、艺术节演出艺术节共5次，鼓励学生积极参与并展示自己的才华。学校还注重活动的多样性和创新性，不断丰富活动内容和形式，提高学生的艺术素养和审美能力。

六、校园文化艺术环境

学校注重校园文化艺术环境的建设，营造浓厚的艺术氛围。学校在校园内设置了多个艺术作品展示区和文化墙等设施，展示了学生和教师的优秀作品和成果。学校还定期举办各种文化活动和讲座等，为学生提供更多的文化体验和学习机会。面向全体学生组织开展艺术欣赏活动，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

七、重点项目推进

在过去的一年中，发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。学校积极推进了多个重点项目，如特色剪纸、环保走秀等，均取得了不错的成绩和反馈。学校注重项目的质量和效果，不断加强项目管理和评估工作。同时，学校也积极争取上级部门的支持和帮助，为项目的顺利实施提供有力的保障。

八、学校艺术教育工作自评制度

学校建立了完善的学校艺术教育工作自评制度，定期对学校艺术教育工作进行自我评估和总结。学校注重自评工作的客观性和公正性，对存在的问题和不足及时进行整改和改进。同时，学校也积极接受上级部门的检查和评估，不断提高学校艺术教育工作的质量和水平。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作始终走在全区的前列。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后我们还将艺术工作中不断努力，促进师生艺术综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

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2024年12月12日